Estrategias de prevención, detección e intervención integral en situaciones de acoso entre iguales en contextos escolares

PRESENCIAL / ONLINE.

Horas de formación:   30 horas.

Objetivos:

  • Dotar de conocimientos sobre las situaciones de acoso y violencia entre iguales que se producen en el ámbito escolar.
  • Analizar sus características y el papel de las diferentes partes intervinientes.
  • Entender los procesos y consecuencias del bullying y ciberbullying.
  • Favorecer el desarrollo de estrategias profesionales de detección, abordaje integral, intervención y reducción de riesgos.
  • Conocer las herramientas legales y asistenciales de protección e intervención con las víctimas.

Contenido:

  1. El acoso entre iguales.
    • Aproximación al concepto de acoso escolar o bullying.
    • Características y formas de manifestación.
    • Personas implicadas en el acoso escolar. Características específicas de cada una de ellas.
  2. Ciberacoso o ciberbullying.
    • Características diferenciadoras.
    • Tipología.
    • Impacto en las víctimas.
  3. Origen de las conductas de bullying y ciberbullying.
    • Factores de riesgo y factores de protección.
  4. Consecuencias del acoso escolar.
    • Consecuencias para cada una de las partes.
    • Consecuencias en el ámbito escolar.
    • Consecuencias legales.
  5. Intervención profesional.
    • Intervención diferenciada con cada una de las partes.
    • Protocolos de detección y actuación.
  6. Prevención de las conductas de acoso.
    • Prevención desde la primera infancia y a través de la familia.
    • Las relaciones de amistad como factor de protección.
    • Prevención del acoso desde los propios centros educativos.

Dirigido a:

  • Profesorado, educadores/as, trabajadores/as sociales, psicólogos/as, abogados/as, personal sanitario, policías y demás profesionales, que trabajan en áreas relacionadas con infancia y adolescencia, y que tengan interés profesional en dotarse de herramientas de intervención en este ámbito.

Bullying y Ciberbullying
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